有效課堂教學的十大策略

我們認為，在師生關系上的和諧，教師的教案行為應主要表現為: 尊重和欣賞。尊重，就是尊重每個學生的尊嚴和價值，在課堂上對民主政體，平等，也就是說，老師應該充滿熱情，深情，真誠的微笑，和藹可親，平等民主地與學生交談。師生之間的溝通應該是友好的交流，師生之間的交流更應該是協商與咨詢、互補與討論、傾聽與溝通、尊重與信任、平等與...